中国传媒大学继续教育学部

高福安副校长到学院指导教学督导工作

发布人:教学教务部 发布时间:2011年07月20日 11:41:32 星期三

    2011年7月7日上午,高福安副校长来到远程与继续教育学院,参加学院学期末教学督导组会议,并指导相关工作。会议由远程与继续教育学院院长毕根辉主持。我校远程与继续教育教学督导组组长周铜山,副组长车晴,督导组八位专家,远程与继续教育学院副院长王静冬及教学教务部门相关工作人员参加了会议。

 


    毕根辉院长首先代表学院对高福安副校长表示欢迎,并向教学督导组专家的辛勤工作表示衷心感谢。他向高福安副校长和与会专家们介绍了远程与继续教育学院近期的工作情况和工作思路,对远程与继续教育学院参加教育部继续教育基地建设项目、普通高等学校继续教育数字化学习资源开放项目、教育部新兴产业工人培养培训试点项目等重要工作进行了说明。接着,毕根辉院长介绍了学院下一步的工作重点,包括推进教学改革,启动“学分银行”建设工作;提高办学层次,开办研究生教育试点;加大投入,开发移动学习服务平台;探索学习资源开放与服务的新模式与新机制,尝试向校内普通高等教育和研究生教育开放学习资源等。最后,毕根辉院长表示,长期以来,远程与继续教育教学督导组对我校现代远程教育和成人高等教育教学工作奉献了心血,每位专家都投入了真挚的情感,对学院的发展做出了重要贡献。在学院未来的发展中,还希望督导组专家们能够继续发挥作用,为学院发展出谋划策,为教学工作把好关。


    随后,督导组对本学期教学督导工作的情况进行了通报,并对教学督导工作的总体情况进行了总结。远程与继续教育学院一直高度重视教学督导工作。在2002年和2006年,先后成立了现代远程教育督导组和继续教育督导组,分别对现代远程教育和函授夜大教育进行教学督导。2009年,两个督导组合并为一个拥有10位专家的远程与继续教育督导组。督导组成员都是拥有数十年教育教学经验的相关专业的老专家、老教授。一直以来,他们都以高度的责任感和工作热情全身心投入到远程与继续教育督导工作之中。督导组专家对网络教学和面授教学进行全过程监控,他们随时检查、评估任课教师网上教学情况,对教学效果做出认真公正的评价,做到随时发现问题,随时反映问题,随时解决问题。除了学期初有计划,学期中有小结,学期末有总结以外,督导组实行每月例会制度。督导组每月召开会议,总结教学情况,专题研究教学过程中的难点,提出意见和建议,为现代远程教育和成人高等教育的健康发展献计献策。经过多年的运行,我们在充分把握现代远程教育和成人高等教育的特点基础上,基本形成了一套系统完备、特色鲜明、行之有效的教学监管办法,建立和完善了一整套科学、标准的量化评价体系。通过督导组专家和学院的共同努力,保证了远程与继续教育教学质量的不断提高。

 


    高福安副校长认真听取了督导组专家的工作汇报,同时认真听取了督导组专家对教学督导工作所提出的意见和建议。他对督导组的工作给予了高度肯定,指出督导组是远程与继续教育教学监管体系的重要组成部分,为学院教学质量的提高做出了重要贡献。督导组提出的意见和建议具有十分重要的价值,学院应当认真吸取、采纳,并鼓励督导组专家们继续为远程与继续教育事业的发展贡献自己的力量。
    最后,高福安副校长作了重要讲话。他指出,随着世界教育变革和我国教育发展形势的发展,国家对远程与继续教育的定位更加清晰,社会对远程与继续教育的重视程度日益提升。作为我国高等教育的重要组成部分和终身学习体系的重要组成部分,远程与继续教育已经成为建设学习型社会的重要途径。国家政策、社会需求以及行业和学校的不断发展变化,都要求远程与继续教育学院重新寻找定位,改变发展思路。当前,全国各高校都在大力发展远程与继续教育、开办与新闻传播相关的学科专业,我校远程与继续教育面临激烈的市场竞争。在此形势下,我们应当凝聚人心,集中力量,适应社会和市场的需要,与时俱进,研究开办新专业;拓宽办学层次,做好研究生层次试点工作。高福安副校长重点指出,教学质量是我们工作的生命线。对远程与继续教育来说,由于面临着激烈的市场竞争,使得教学质量的重要性显得更加突出,要求我们必须加强和完善对远程与继续教育教学体系的监控。
    高福安副校长对远程与继续教育学院教学工作提出了具体要求。包括:
    1、加强对专业和课程体系的建设,不断完善课程体系和课程内容,不断更新课件资源,始终保持高质量的教学内容。
    2、优化专业结构,认真、全面地考察专业的市场需求,研究开设与传媒文化产业发展高度契合的新专业。
    3、拓宽办学层次,进行研究生教育试点。这是行业发展的需要,也是学校间竞争的需要,学校将给予大力支持。远程与继续教育学院要认真研究,仔细规划,拿出切实可行的方案。
    4、开发、建设移动学习平台,需要同步建设教学管理新思维,建立适应移动学习形式教学质量监管的新模式。
    5、积极整合学校内部资源,处理好与各学院之间的关系,激发教师教学积极性,维护学校教学声誉。
    6、积极整合学校外部资源,加强与广电总局、新闻出版总署、文化部等部门以及其他行业、单位的沟通合作,充分利用我校现代远程教育优质的学习资源,拓宽办学领域。
    此次会议使远程与继续教育工作的思路更加清晰,方向更加明确,工作人员也备受鼓舞。远程与继续教育学院将根据学校领导的指示,充分利用学校提供的良好发展环境,抓住新机遇,开拓新局面,在新一轮的远程与继续教育发展中创造新的成绩。