本课程“中国现代文学史”是为中国传媒大学文科各系开设的文学基础课程，主要讲授从1917～1949年中国文学从传统向现代转型的32年的历史过程，探讨研究现代文学史上重要的文学史实，梳理总结重要的文学发展规律，解读、鉴赏优秀的作家、作品。本课程学制为一学期。
说明
　　1．教学目的和要求
　　目的：通过对中国现代文学史主要文学史实的介绍和对重要作家、作品的讲解，使同学们充分了解以现代白话文为形式特点的现代文学的历史面貌，深入体会名家、名作的深刻思想内蕴和独特审美价值，从而较全面地加强文学修养，提高文学鉴赏水平。
　　要求：本课程要求学生在清晰地把握现代文学史历史脉络的基础上，适量阅读现代文学作家的代表作品，并以历史的、文化的、文学的观念来理解、评价现代文学作品，从而得其精髓，并给予当代人的精神生活以有益的启示。
　　2．与相关课程的衔接
　　文学理论、古典文学等

本文
　　1．教学内容、进度计划

	教学周 教学内容 学时 重点难点
	第1周 引言 　一、现代文学的背景与性质 　二、现代文学的源流及特征 　三、现代文学的影响及思考 2学时 重点：现代文学的现代性质 难点：对现代文学现实影响的深度思考 第一编 第一个十年的文学（1917～1927） 　第一章 五四启蒙时期的文学发展概述 　　第一节 文学革命的发生背景及主要贡献 　　第二节 新文学社团的兴起和创作实绩 2学时 重点：胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》、周作人《人的文学》的主要内容。三个重要的文学会社：文学研究会、创造社、新月社。 难点：对文学革命以及新文化运动的深入反思。 第2周 　第二章 现代文学之父──鲁迅 　　第一节 鲁迅的生平和思想 　　第二节 现代小说经典──《呐喊》《彷徨》 10学时 重点：理解鲁迅思想价值，解读重点作品的内蕴。 第3周 　　第三节 《野草》和前期杂文的成就 难点：对《野草》的深度理解。 第4周 　第三章 主要小说流派 　　第一节 “为人生”派的问题小说 　　第二节 乡土写实派小说 　　第三节 浪漫抒情的身边小说 4学时 重点：问题小说和身边小说。 难点：郁达夫艺术人格的魅力。 第5周 　第四章 多样的诗歌创作 　　第一节 早期白话新诗的特点 　　第二节 郭沫若《女神》的贡献 　　第三节 风格各异的新诗创作 　　第四节 新格律诗的艺术成就 8学时 重点：理清第一个十年诗歌发展的脉络；新格律诗的艺术成就。 难点：在新诗发展中评价郭沫若的《女神》。 第6周 　第五章 散文与戏剧创作概述 　　第一节 散文创作的繁荣 　　第二节 初期戏剧活动 　　第三节 田汉早期戏剧文学成就 2学时 重点：美文的特点，爱美剧的贡献。 难点：田汉早期戏剧文学的现代性特色。 第7周 第二编 第二个十年的文学 （1927～1937） 　第一章 革命文学论争及多创作思潮 　　第一节 革命文学论争及左联的成立 　　第二节 多种创作思潮综述 1学时 重点：左翼作家联盟的贡献，京派、海派的特点。 难点：对京派、海派论争的思考。 　第二章 茅盾与左翼小说的贡献 　　第一节 茅盾的小说创作 　　第二节 部分左翼小说家的创作 2学时 重点：茅盾的社会剖析小说，萧红小说创作成就。 难点：对萧红小说的深度认识 第8周 　第三章 老舍的京味儿小说创作 　　第一节 具有北京风味的平民文学作家 　　第二节 京味儿小说的代表作《骆驼祥子》 4学时 重点：老舍独特的文学见解和京味儿文学创作，《骆驼祥子》分析。 难点：对老舍文化视野的当代反思。 第9周 　第四章 巴金的小说创作 　　第一节 巴金的心灵世界 　　第二节 巴金的艺术世界 4学时 重点：巴金前后期作品及其变化 难点：巴金精神的当代价值 第10周 　第五章 沈从文的小说成就 　　第一节 与众不同的人生积淀 　　第二节 《边城》的艺术世界 6学时   　第六章 诗歌艺术的发展 　　第一节 左翼阵营的诗歌创作 2学时 第11周 　　第二节 戴望舒的诗歌成就 重点：戴望舒的诗歌成就。 难点：第二个十年诗歌流派的差异和变化。 　第七章 曹禺戏剧文学成就 　　第一节 戏剧天才──曹禺 　　第二节 代表剧作──《雷雨》 　　第三节 现代戏剧艺术的探索者 6学时 重点：曹禺四大名剧。 难点：《原野》的表现主义色彩。 第12周 　第八章 散文与其他戏剧文学创作 　　第一节 鲁迅后期杂文及其他散文作家 　　第二节 其他戏剧文学创作 1学时 重点：林语堂、梁实秋散文的艺术特色。 难点：鲁迅前、后期杂文的变化。 第13周 第三编 第三个十年的文学（1937～1949） 　第一章 不同地域的文学史实及创作概况 　　第一节 国统区的文学活动 　　第二节 上海孤岛及沦陷区时期的文学状况 　　第三节 解放区的文艺运动 2学时 重点：孤岛文艺的内容，毛泽东“讲话”的主要内容。 难点：第三个十年的文学史实的复杂状况。 第14周 　第二章 国统区的小说创作 　　第一节 暴露讽刺小说 　　第二节 路翎与七月小说 2学时 重点：暴露讽刺小说的特点。 难点：路翎小说的深入解读。 　第三章 国统区的诗歌与戏剧 　　第一节 艾青与七月诗派 　　第二节 历史悲剧与讽刺喜剧 2学时 重点：艾青及七月诗派诗歌的风格特色；郭沫若历史悲剧和陈白尘讽刺戏剧的贡献。 难点：深入理解艾青诗歌和绿原诗歌的独特表现手法和韵味。 第15周 　第四章 沦陷区的小说创作 　　第一节 张爱玲与梅娘 　　第二节 钱钟书与《围城》 2学时 重点：张爱玲代表作《金锁记》、《倾城之恋》分析；钱钟书《围城》的独特蕴涵及艺术价值。 难点：对张爱玲作品的深入解度读；对钱钟书学者小说的多层意蕴的理解。 第16周 　第五章 解放区的小说与新歌剧 　　第一节 赵树理与孙犁小说的贡献 　　第二节 新歌剧的创作 2学时 重点：赵树理小说创作的文学史价值。 难点：对孙犁为代表的朴质、至情诗化小说的深入理解。

　　2．实习、实验、作业
　　随着课程进度，要求学生完成一定量的习题作业。
　　3．教材：谢筠编著《简明中国现代文学史》中国传媒大学出版社2006年版。
　　4．参考书：《中国新文学大系》（1917～1927）上海文艺出版社（影印本）。
　　《中国新文学大系》（1927～1937）上海文艺出版社。
　　《中国新文学大系》（1937～1949）上海文艺出版社。