本课程“中国现代文学史”是为中国传媒大学文科各系开设的文学基础课程,主要讲授从1917~1949年中国文学从传统向现代转型的32年的历史过程,探讨研究现代文学史上重要的文学史实,梳理总结重要的文学发展规律,解读、鉴赏优秀的作家、作品。本课程学制为一学期。
说明
  1.教学目的和要求
  目的:通过对中国现代文学史主要文学史实的介绍和对重要作家、作品的讲解,使同学们充分了解以现代白话文为形式特点的现代文学的历史面貌,深入体会名家、名作的深刻思想内蕴和独特审美价值,从而较全面地加强文学修养,提高文学鉴赏水平。
  要求:本课程要求学生在清晰地把握现代文学史历史脉络的基础上,适量阅读现代文学作家的代表作品,并以历史的、文化的、文学的观念来理解、评价现代文学作品,从而得其精髓,并给予当代人的精神生活以有益的启示。
  2.与相关课程的衔接
  文学理论、古典文学等

本文
  1.教学内容、进度计划

教学周 教学内容 学时 重点难点
第1周
引言
 一、现代文学的背景与性质
 二、现代文学的源流及特征
 三、现代文学的影响及思考
2学时
重点:现代文学的现代性质
难点:对现代文学现实影响的深度思考
第一编 第一个十年的文学(1917~1927)
 第一章 五四启蒙时期的文学发展概述
  第一节 文学革命的发生背景及主要贡献
  第二节 新文学社团的兴起和创作实绩
2学时
重点:胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》、周作人《人的文学》的主要内容。三个重要的文学会社:文学研究会、创造社、新月社。
难点:对文学革命以及新文化运动的深入反思。
第2周
 第二章 现代文学之父──鲁迅
  第一节 鲁迅的生平和思想
  第二节 现代小说经典──《呐喊》《彷徨》
10学时
重点:理解鲁迅思想价值,解读重点作品的内蕴。
第3周
  第三节 《野草》和前期杂文的成就 难点:对《野草》的深度理解。
第4周
 第三章 主要小说流派
  第一节 “为人生”派的问题小说
  第二节 乡土写实派小说
  第三节 浪漫抒情的身边小说
4学时
重点:问题小说和身边小说。
难点:郁达夫艺术人格的魅力。
第5周
 第四章 多样的诗歌创作
  第一节 早期白话新诗的特点
  第二节 郭沫若《女神》的贡献
  第三节 风格各异的新诗创作
  第四节 新格律诗的艺术成就
8学时
重点:理清第一个十年诗歌发展的脉络;新格律诗的艺术成就。
难点:在新诗发展中评价郭沫若的《女神》。
第6周
 第五章 散文与戏剧创作概述
  第一节 散文创作的繁荣
  第二节 初期戏剧活动
  第三节 田汉早期戏剧文学成就
2学时
重点:美文的特点,爱美剧的贡献。
难点:田汉早期戏剧文学的现代性特色。
第7周
第二编 第二个十年的文学 (1927~1937)
 第一章 革命文学论争及多创作思潮
  第一节 革命文学论争及左联的成立
  第二节 多种创作思潮综述
1学时
重点:左翼作家联盟的贡献,京派、海派的特点。
难点:对京派、海派论争的思考。
 第二章 茅盾与左翼小说的贡献
  第一节 茅盾的小说创作
  第二节 部分左翼小说家的创作
2学时
重点:茅盾的社会剖析小说,萧红小说创作成就。
难点:对萧红小说的深度认识
第8周
 第三章 老舍的京味儿小说创作
  第一节 具有北京风味的平民文学作家
  第二节 京味儿小说的代表作《骆驼祥子》
4学时
重点:老舍独特的文学见解和京味儿文学创作,《骆驼祥子》分析。
难点:对老舍文化视野的当代反思。
第9周
 第四章 巴金的小说创作
  第一节 巴金的心灵世界
  第二节 巴金的艺术世界
4学时
重点:巴金前后期作品及其变化
难点:巴金精神的当代价值
第10周
 第五章 沈从文的小说成就
  第一节 与众不同的人生积淀
  第二节 《边城》的艺术世界
6学时
 
 第六章 诗歌艺术的发展
  第一节 左翼阵营的诗歌创作
2学时
第11周
  第二节 戴望舒的诗歌成就 重点:戴望舒的诗歌成就。
难点:第二个十年诗歌流派的差异和变化。
 第七章 曹禺戏剧文学成就
  第一节 戏剧天才──曹禺
  第二节 代表剧作──《雷雨》
  第三节 现代戏剧艺术的探索者
6学时
重点:曹禺四大名剧。
难点:《原野》的表现主义色彩。
第12周
 第八章 散文与其他戏剧文学创作
  第一节 鲁迅后期杂文及其他散文作家
  第二节 其他戏剧文学创作
1学时
重点:林语堂、梁实秋散文的艺术特色。
难点:鲁迅前、后期杂文的变化。
第13周
第三编 第三个十年的文学(1937~1949)
 第一章 不同地域的文学史实及创作概况
  第一节 国统区的文学活动
  第二节 上海孤岛及沦陷区时期的文学状况
  第三节 解放区的文艺运动
2学时
重点:孤岛文艺的内容,毛泽东“讲话”的主要内容。
难点:第三个十年的文学史实的复杂状况。
第14周
 第二章 国统区的小说创作
  第一节 暴露讽刺小说
  第二节 路翎与七月小说
2学时
重点:暴露讽刺小说的特点。
难点:路翎小说的深入解读。
 第三章 国统区的诗歌与戏剧
  第一节 艾青与七月诗派
  第二节 历史悲剧与讽刺喜剧
2学时
重点:艾青及七月诗派诗歌的风格特色;郭沫若历史悲剧和陈白尘讽刺戏剧的贡献。
难点:深入理解艾青诗歌和绿原诗歌的独特表现手法和韵味。
第15周
 第四章 沦陷区的小说创作
  第一节 张爱玲与梅娘
  第二节 钱钟书与《围城》
2学时
重点:张爱玲代表作《金锁记》、《倾城之恋》分析;钱钟书《围城》的独特蕴涵及艺术价值。
难点:对张爱玲作品的深入解度读;对钱钟书学者小说的多层意蕴的理解。
第16周
 第五章 解放区的小说与新歌剧
  第一节 赵树理与孙犁小说的贡献
  第二节 新歌剧的创作
2学时
重点:赵树理小说创作的文学史价值。
难点:对孙犁为代表的朴质、至情诗化小说的深入理解。

  2.实习、实验、作业
  随着课程进度,要求学生完成一定量的习题作业。
  3.教材:谢筠编著《简明中国现代文学史》中国传媒大学出版社2006年版。
  4.参考书:《中国新文学大系》(1917~1927)上海文艺出版社(影印本)。
  《中国新文学大系》(1927~1937)上海文艺出版社。
  《中国新文学大系》(1937~1949)上海文艺出版社。

  各种相关作家作品集(见预习建议和参考书目)。